Canisius Exhibition of Learning Experience 2025: "Learning Through Authenticity"

Bapak Gunawan juga menekankan pentingnya proses penulisan riset yang ilmiah,terstruktur, dan holistik. Ia berharap agar para siswa dapat mengasah keterampilan kepemimpinan, presentasi, dan kemampuan berpikir kritis, yang akan membantu mereka menjadi pribadi otentik dan pemimpin yang siap menghadapi tantangan di masa depan.

Turut hadir dalam acara ini Bapak Ujang Hermawan, Kasudin Pendidikan Wilayah 1 Jakarta Pusat, yang memberikan motivasi kepada para siswa. Bapak Ujang mengungkapkan kebanggaannya atas kontribusi Kolese Kanisius dalam dunia pendidikan di Jakarta dan menyebutkan bahwa Kolese Kanisius adalah sekolah elit yang tidak hanya dikenal secara eksternal, tetapi juga berkelas internasional dalam mendidik siswa-siswanya. Ia juga memberikan contoh alumni Kolese Kanisius yang sukses, seperti Pak Jonan, mantan Menteri Perhubungan, dan Pak Fauzi Bowo,mantan Gubernur DKI Jakarta, sebagai inspirasi bagi para siswa.

Bapak Ujang juga memuji penelitian yang dilakukan oleh para siswa,yang ia anggap sudah setara dengan tingkat pendidikan S1. Ia berharap penelitian ini dapat menghasilkan temuan yang bermanfaat bagi masyarakat, seperti penemuan obat untuk penyakit diabetes.

Pada C-XLENCE 2025, siswa Kolese Kanisius menunjukkan hasil penelitian yang luar biasa.Untuk kelas 9, sebanyak 179 siswa terbagi dalam 55 kelompok, dengan 25 kelompok memilih tema seputar sosial-humaniora dan 30 kelompok memilih tema terkait sains. Adapun distribusi tema penelitian sains meliputi biologi murni (37%), energi alternatif (27%), kesehatan (13%), serta berbagai topik lainnya. Sementara itu, dalam kategori sosial-humaniora, terdapat penelitian tentang performa akademik siswa (36%), pengaruh penggunaan media sosial (20%), dan sebagainya.

Di kelas 12, sebanyak 273 siswa terbagi dalam 88 kelompok, dengan 59 kelompok memilih topik saintek,21 kelompok memilih soshum, dan 8 kelompok memilih kombinasi saintek-soshum.Tema penelitian mencakup bidang seperti teknologi energi, psikologi, mikrobiologi, dan banyak lagi.

Sebagai output dari kegiatan ini, terdapat beberapa hal yang diharapkan, termasuk syarat kelulusan bagi siswa kelas 9 dan 12, ujian praktik untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dan mata pelajaran inti (IPA dan IPS), serta pemilihan dua artikel jurnal terbaik yang akan diterbitkan di jurnal berakreditasi SINTA.