Anak Rentan Putus Sekolah Butuh Perhatian Serius, Bukan Sekadar Janji

“Pendidikan non-formal tidak boleh asal-asalan. Tutor juga perlu dibekali agar bisa membangun hubungan belajar yang hangat, empatik dan bermutu,” ujar Lilyana dalam kegiatan Pelindo Prestasi Teaching Workshop, yang juga melatih para tutor dan relawan dengan materi metode mengajar kreatif dan teknik penyusunan modul sederhana.

Saat ini, rumah belajar tersebut telah menampung sekitar dua puluh anak dan dikelola oleh pengajar tetap serta relawan komunitas. Pelindo menyatakan bahwa program ini akan diperluas ke kawasan lain, terutama daerah pelabuhan yang berbatasan langsung dengan permukiman padat.

“Bagi kami, ini investasi sosial jangka panjang. Anak-anak ini kelak yang akan menjadi penggerak perubahan di lingkungannya,” pungkas Lilyana.