Percuma Kumpulkan Ilmu Sebanyak-banyaknya kalau Tak Diamalkan, Syekh Ali Jaber Terangkan Hakikatnya

tvOnenews.com - Almarhum Syekh Ali Jaber pernah menjelaskan secara detail tentang hakikat ilmu dalam kehidupan. Pada dasarnya itu merupakan pengetahuan atas pemberian dari Allah SWT kepada hamba-Nya.

Almarhum Syekh Ali Jaber memahami ilmu harus dikejar sebanyak-banyaknya. Namun ia berpendapat itu semua tidak berguna jika tidak mengetahui hakikat ilmu.

Pada dasarnya hakikat ilmu itu mengacu pada pengamalannya. Almarhum Syekh Ali Jaber menyampaikan nantinya manusia akan ditanya oleh Allah SWT bukan tentang proses pengumpulan amalan itu.

"Allah akan tanya terhadap ilmumu, apa yang kamu lakukan?," ujar almarhum Syekh Ali Jaber dikutip dari tayangan channel YouTube J dan G, Senin (21/10/2024).

Konsep hakikat sebenarnya berguna sebagai aspek terpenting bagi umat manusia. Itu berfungsi agar mereka menerapkan melainkan hanya sekadar mengumpulkan ilmu meski tujuannya sangat baik.

Sumber :

• Istockphoto

Lanjut, almarhum mantan Imam Besar Masjid Nabawi sejak 13 tahun itu menyatakan lebih baik mempunyai ilmu sedikit. Namun semua pengetahuannya bisa bermanfaat untuk menjalankan kehidupan sehari-harinya.

"Walaupun Anda hanya belajar sedikit pun, keputusan itu jauh lebih baik daripada banyak belajar tapi tidak sempat mengamalkan," terangnya.

Tuntutan dalam mencari ilmu memang memiliki sebuah pepatah terpopuler. Kalimat itu menjadi tamparan keras bagi orang yang malas belajar.

Pepatah itu mengandung kalimat "Tuntutlah ilmu sampai ke negeri China". Dari tulisan itu bermaksud tidak ada batasan mengenyam ilmu pendidikan bahkan sampai sejauh apa pun.

Beberapa hadits riwayat juga menerangkan anjuran menuntut memperbanyak ilmu. Salah satunya berasal dari penjelasan sahabat Anas bin Malik RA, begini bunyinya:

طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ

Artinya: "Menuntut ilmu itu wajib atas setiap Muslim." (HR. Ibnu Majah Nomor 224)

Almarhum Syekh Ali menegaskan bahwa, mengejar ilmu sejauh apa pun sampai ke penjuru dunia jika tidak mengamalkannya tak memiliki manfaat. Ia menyinggung keseimbangan penggailan ilmu dan proses pengamalannya.