Dorong Pemerataan Akses Kuliah, STAIIU Gresik Kerja Sama dengan Kementerian Transmigrasi

tvOnenews.com - Sekolah Tinggi Agama Islam Ihyaul Ulum (STAIIU) Gresik kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung pemerataan pendidikan tinggi di Indonesia. Pada Senin, 28 Juli 2025, STAIIU secara resmi menandatangani Memorandum of Understanding (MoU) bersama Kementerian Transmigrasi Republik Indonesia. Penandatanganan dilakukan di kampus STAIIU Gresik sebagai tindak lanjut dari kemitraan STAIIU sejak 2023 dengan Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi (Kemendes PDTT).

Kerja sama ini berfokus pada penyediaan beasiswa pendidikan tinggi bagi anak-anak keluarga transmigran. Program tersebut dinilai sebagai langkah strategis dalam pengembangan sumber daya manusia di kawasan transmigrasi.

Ketua STAIIU Gresik, H. Ubaidillah, M.Pd.I, menegaskan bahwa kerja sama ini bukan sekadar seremoni, melainkan bentuk nyata dari tanggung jawab akademik kampus terhadap pembangunan bangsa.

“Ini bukan sekadar MoU, tetapi wujud pengabdian keilmuan STAIIU kepada Indonesia. Pendidikan tinggi harus menjangkau setiap anak negeri, termasuk mereka yang tumbuh di kawasan transmigrasi,” ujarnya.

Hal senada disampaikan Wakil Ketua STAIIU Bidang Kerja Sama, Ihya’ Ulumuddin, M.Pd.I. Ia menyebut program ini sebagai investasi jangka panjang yang diharapkan melahirkan generasi muda yang mampu kembali dan membangun daerah asalnya.

Sementara itu, salah satu mahasiswa penerima program, Syaifuddin Zuhri, turut menyampaikan apresiasi dan rasa terima kasihnya atas peluang yang diberikan.

“Terima kasih kepada Kementerian Transmigrasi dan STAIIU. Berkat program ini, saya bisa kuliah dan mengejar cita-cita saya,” ungkapnya.

STAIIU Gresik selama ini dikenal sebagai kampus pesantren yang mengusung pendekatan pendidikan Islam yang inklusif dan solutif. Melalui kerja sama strategis seperti ini, kampus tersebut terus berupaya mencetak lulusan yang siap menjadi agen perubahan, tidak hanya di kota besar, tetapi hingga ke pelosok negeri. (gol)